El Equipo Educativo está compuesto por aquellos profesionales que ejercen una labor tutorial básica: atención directa, cuidados, tratamiento, orientación y acompañamiento, adecuándose a las necesidades de los menores  y estableciendo una figura de referencia estable para los mismos. Nuestro equipo educativo tiene la  siguiente  estructura:

FUNCIONES

Las funciones de los/as educadores/as vienen referidas con relación al centro, a  los/as menores y al equipo educativo.

- Participar en la elaboración del Proyecto Educativo de Centro, en el Reglamento de Organización y Funcionamiento, el Curriculum Educativo, la Programación Anual y en la Memoria Anual.

- Cumplir toda la normativa del centro de acuerdo con lo establecido en el ROF.

- Participar en las reuniones que fuera convocado/a.

- Asumir la autoridad y responsabilidad en el ámbito de sus competencias.

- Tomar las decisiones urgentes necesarias en ausencia de los/as responsables superiores más directos siempre que la urgencia de las mismas afecten al interés superior del menor.

- Elaborar el Proyecto Educativo Individualizado de cada menor.

- Informar del funcionamiento del Centro a los/as menores.

- Desarrollar su trabajo educativo a través de la convivencia diaria, realizando tareas relativas al cuidado físico y emocional desde una perspectiva normalizadora e integradora que incluya no sólo el trabajo en el contexto del Centro, sino también las salidas a actividades y recursos de la comunidad.

- Realizar las tutorías (acción tutorial) con cada uno/a de los/as menores.

- Conocer las necesidades o demandas de cada menor que se le asigne en orden a establecer los objetivos o prioridades

- Mantener las reuniones que se determinen en el Proyecto Educativo de Centro y Programación Anual de cara a realizar la coordinación de actividades y el seguimiento educativo de los/as menores.

- Poner en marcha todos aquellos programas (Educación para la salud, orientación –formación sociolaboral, técnicas de estudio,...) que se determinen en la Programación Anual y que respondan a las necesidades y problemáticas que presentan los/as menores.

- Programar y realizar todas aquellas actividades socioculturales, lúdicas y/o tiempo libre que de forma anual se determinen.