Logo Dulce Nombre de María
  • Zonas ajardinadas y espacios abiertos
  • Patio sevillano del edificio noble
  • Ubicado en una zona residencial del barrio de Pedregalejo en Málaga capital
  • Fundado por el célebre Dr. Miguel de Linares Pezzi

Introducción

El Instituto Psicopedagógico Dulce Nombre de María fue creado en 1946 por Doctor Miguel de Linares Pezzi.

Nuestro Centro acoge desde sus inicios a niños con trastornos psíquicos, físicos y/o sensoriales.

Somos pioneros tanto por la atención prestada a nuestros alumnos como en la forma de hacerlo.

Nos definimos como un espacio convivencial y formativo que atiende a menores cuyas necesidades específicas exigen un abordaje psicoterapéutico diferenciado desde las vertientes médica, psicológica y educativa; aunando una atención integral e individualizada cercana e intensa, cuyos recursos personales y materiales están encaminados a una labor psicosocial y educativa, que ayude a nuestros menores a superar sus problemas.

Según la comparecencia del Defensor del Pueblo en Febrero de 2009 sobre el Informe sobre Centros de Protección de Menores con Trastorno de Conducta y en Situación de Dificultad Social

"... Como han podido comprobar, hay establecimientos que funcionan razonablemente bien, centro gestionados por profesionales que, con auténtico derroche de generosidad, abnegación y afecto hacia los niños, consiguen ayudarles a ir superando poco a poco sus biografías personales. Cabe resaltar a este respecto... el trato afectuoso que reciben los niños en el centro Dulce Nombre de María (Málaga)..."

Nuestro centro está formado por tres recursos que, aunque tienen estructuras diferentes, comparten el espacio físico y trabajan en común para conseguir el desarrollo individual de nuestros alumnos.

Instituto Psicopedagógico Dulce Nombre de María

Imágenes de la Residencia de Gravemente Afectados
Nuestro equipo es multidisciplinar y contamos con:
  • Cuidadores/as asistenciales
  • Médicos
  • Enfermeros/as
  • Psicólogos/as
  • Educadores/as
  • Pedagogos

Para nuestra residencia, es fundamental, un programa que contemple la atención a la diversidad, ofreciendo un amplio abanico de actividades:

ÁreasContenidos
AutonomíaAutonomía en el aseo
Autonomía en la alimentación
Autonomía en los desplazamientos
Orientación espacial
Habilidades sociales
Ocio y tiempo libreSalidas y excursiones
Cine
Músicoterapia
Relajación
Talleres ocupacionalesTaller de cocina
Taller de jardinería
Taller de deporte
Estimulación basalTaller de Estimulación Multisensorial
OtrosTaller de manejo del dinero
Taller de manualidades
Estimulación Cognitiva

Este recurso va dirigido a personas con grave discapacidad física, psíquica, y/o sensorial, los cuales por su perfil o la gravedad de su patología requieren ayuda constante por parte de otras personas para desarrollar las actividades de la vida diaria, así como precisan contar con una infraestructura apropiada y personal altamente cualificado.

Se pretende conseguir la mayor calidad de vida en personas con estas necesidades especiales, proporcionándoles el tratamiento específico para la eliminación o reducción hasta donde sea posible de los problemas que presentan.

Como RGA todos nuestros usuarios deben gozar de los derechos de las personas con discapacidad conforme al Segundo Plan de Acción Integral para Personas con Discapacidad de la Junta de Andalucía (2011-2013) y tal y como se recoge en la declaración de Derechos Humanos.

  • El respeto de la dignidad inherente, la autonomía individual, la autodeterminación y la independencia de las personas. Todas las personas, independientemente de sus capacidades, deben poder elegir y tomar decisiones sobre su calidad de vida, deben ejercer el poder de decisión sobre su propia existencia y participar activamente en la vida de su comunidad, conforme al derecho al libre desarrollo de la personalidad.
  • No discriminación por motivos de discapacidad e igualdad de oportunidades. Implica el reconocimiento de que todas las personas, independientemente de cuales sean sus capacidades funcionales, son iguales ante la ley y tienen derecho a igual protección legal y a beneficiarse de la misma en igual medida sin discriminación alguna.
  • La igualdad entre el hombre y la mujer con discapacidad. Supone la ausencia de toda discriminación, directa o indirecta, por razón de sexo.
  • Accesibilidad universal y el diseño para todas las personas. La accesibilidad universal es la condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como, los objetivos o instrumentos, herramientas y dispositivos para ser comprensible, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma autónoma y natural posible. para ello, desde el origen estos entornos deben ser concebidos de tal forma que puedan ser utilizados por el mayor número de personas posibles.
  • Calidad de vida. Todas las personas desean una vida de calidad, que implican las mismas dimensiones para todas las personas: bienestar emocional, relaciones interpersonales, bienestar material, desarrollo personal, bienestar físico, autodeterminación, inclusión social y derechos.
  • Normalización. Las personas con discapacidad, deben poder llevar una vida normal, accediendo a los mismos lugares, ámbitos y servicios que están a disposición de cualquier otra persona.
  • Derecho de las personas a preservar su identidad.

Igualmente, estos derechos lo encontramos recogidos en el art 34 de la Ley 1/99 de 31 de Marzo de atención a las personas con discapacidad en Andalucía.

Estos son los principios que enmarcan el funcionamiento de la Residencia:

  • Principio de autonomía: Entendido como control y dominio de la propia vida, para potenciar en la persona con discapacidad la máxima capacidad de autogobierno.
  • Principio de participación: Este principio conlleva que la persona con discapacidad participe en la toma de decisiones y sea tenida en cuenta.
  • Principio de atención integral: Atención que satisfaga todas las necesidades básicas de la personas.
  • Principio de individualidad: Este principio pretende valorar y tener en cuenta a cada persona como única. Con unas necesidades individuales, unas demandas individuales y una atención individualizada.
  • Principio de dignidad: elemento que se desarrolla en una intervención cotidiana fundamentada en la privacidad, respeto a la diferencia y a la no sobreprotección
  • Accesibilidad Universal: Condición previa necesaria para facilitar la vida autónoma e independiente de las personas así como su participación social y económica plena.
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